西安邮电大学（软科 2025 全国第 41 · B+ 级）— 工业工程系举办2026级本科新生见面会暨专业教育活动
来源：西安邮电大学现代邮政学院（2026-09-08）｜ 分类：行业资讯
摘要
2026年9月7日，西安邮电大学现代邮政学院工业工程系召开2026级本科新生见面会暨专业教育活动。系主任李永飞主持，孔令夷、陈俊皓、卫琛戈等教师与全体2026级本科新生及高年级优秀学生代表参加。活动通过专业介绍与经验分享，帮助新生建立专业认知、明确学业规划。
事件概览
| 维度 | 内容 |
|---|---|
| 事件主体 | 西安邮电大学现代邮政学院工业工程系 |
| 发生时间 | 2026-09-08 |
| 所属领域 | 院校动态、西安邮电大学 |
| 关注理由 | 软科上榜院校在开学季面向工业工程新生开展专业认知教育，体现 IE 人才培养“早启蒙、重规划”的共性做法。 |
核心要点
- 9月7日工业工程系召开2026级本科新生见面会，由系主任李永飞主持，孔令夷、陈俊皓、卫琛戈等教师与全体新生及高年级代表共同参与。
- 孔令夷老师围绕工业工程专业的培养目标、课程设置、专业特色及发展方向作系统介绍，帮助新生厘清专业学习内容与未来路径。
- 高年级优秀学生代表从学科竞赛、保研、就业发展三个维度分享成长经历，并就大学阶段学习规划与能力提升给出具体建议。
- 李永飞老师在总结中勉励新生尽早明确目标、科学规划四年学习生活，坚持高标准严要求，提升专业素养与综合能力。
背景解读
工业工程作为融合工程技术与管理科学的交叉学科，其专业认知门槛较高——新生入学时往往难以理解“既学机械又学管理”的复合定位。因此，开学季的专业见面会与启蒙教育，是工业工程人才培养的关键一环。西安邮电大学工业工程专业（软科2025全国第41·B+级）依托现代邮政学院，天然带有物流、邮政、电商等场景底色，与工业工程在设施规划、物流工程、人因工程等方向高度契合。通过系主任与专业负责人现场解读培养方案、高年级学生现身说法，能够有效降低新生的专业认知壁垒，把“为什么要学 IE、学了能干什么”讲清楚，为后续课程学习与竞赛、保研、就业分流打下基础。这类“新生见面会+专业教育”模式，也是软科上榜院校普遍采用的 IE 人才早期培养抓手。
数据速览
| 指标 | 数值 | 意义 |
|---|---|---|
| 活动时间 | 2026-09-07 | 2026级工业工程本科新生入学教育 |
| 参与教师 | 4位（李永飞、孔令夷、陈俊皓、卫琛戈等） | 系主任主持，专业负责人系统介绍培养方案 |
| 参与对象 | 全体2026级本科新生+高年级代表 | 覆盖学科竞赛、保研、就业等多维经验传承 |
与工业工程的关联
工业工程的培养强调“懂技术、善管理、会优化、能落地”，而这一切的前提是学生对专业有清晰认知与认同。新生见面会所传递的培养目标、课程设置与专业特色，本质上是在向新生植入工业工程的系统思维：从流程分析、作业测定到设施规划、供应链优化。西安邮电大学以邮政、物流为场景特色的工业工程方向，恰好能让新生在具体产业语境中理解 IE 的价值——例如用设施规划优化分拣中心、用人因工程改善作业工位。尽早的专业启蒙，是工业工程人才从“被录取”走向“主动学”的转折点。
从方法与工具视角看，本条动态所涉及的技术或管理动作，最终都要落到 IE 的基本功上：流程分析与价值流映射、作业测定与标准工时、产线平衡与设施规划、以及以 OEE 为代表的效率指标体系。读者可以把本条事件作为一个"案例切片"，对照《工业工程门户》方法与工具分类中的文章进行系统学习。
从就业与发展视角看，每一次产业侧的智能化、精益化投入，都会带来新的岗位需求：精益工程师、制造工程师、供应链分析师、数字化改善顾问等。建议在校生关注此类企业的校招动向，在职者关注内部改善项目的机会窗口。
IE 术语小课堂：工业工程
工业工程（IE, Industrial Engineering）是对人、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善和设置的学科，目标是在保证质量与安全的前提下降低成本、提高效率。
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原文链接
https://xdyzxy.xupt.edu.cn/info/1104/3310.htm
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